WIEDZA
Po ukończeniu studiów podyplomowych uczestnik zna i rozumie:
- Student ma wiedzę na temat systemu źródeł prawa w Polsce oraz specyfiki systemu źródeł prawa administracyjnego.
- Student ma wiedzę na temat kluczowych zasad konstytucyjnych stanowienia prawa, w tym zwłaszcza aktów legislacji administracyjnej, przesądzających o ich specyfice i rzutujących na sposób ich wiązania i obowiązywania.
- Student ma wiedzę o jednostce, jej prawach i obowiązkach wobec innych jednostek i organów państwa.
- Student zna podstawowe relacje i sposób funkcjonowania instytucji publicznych w skali krajowej i na tle międzynarodowym, a także podstawowe zależności między różnymi systemami.
- Student posiada podstawową wiedzę o ustroju, strukturach i funkcjonowaniu państwa oraz jego instytucji.
- Student ma wiedzę o zasadach sądowej kontroli administracji oraz specyfice nadzoru nad samorządem terytorialnym.
- Student zna mechanizmy tworzenia, stosowania i kontroli prawa administracyjnego.
UMIEJĘTNOŚCI
Po ukończeniu studiów podyplomowych uczestnik potrafi:
- Student ma umiejętność krytycznej analizy tekstów prawnych i orzecznictwa, z poprawnym wykorzystaniem siatki pojęciowej z zakresu prawa administracyjnego.
- Student potrafi zaproponować rozwiązania problemów z wykorzystaniem wiedzy z zakresu nauk o administracji.
- Student potrafi prawidłowo posługiwać się podstawową terminologią z zakresu prawa i administracji.
- Student ma znajomość i umiejętność uzyskiwania niezbędnych danych do analizy (potrafi samodzielnie uzupełniać wiedzę).
- Student ma umiejętność konstruowania wypowiedzi, z uwzględnieniem poprawności argumentacji prawniczej oraz wymogów procesowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teorii oraz praktyki w naukach o prawie i administracji.
- Student ma umiejętność poprawnej interpretacji tekstu prawnego w zakresie podstawowych pojęć prawa administracyjnego ustrojowego i materialnego, w nawiązaniu do uwarunkowań społecznych i ekonomicznych.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Po ukończeniu studiów podyplomowych uczestnik jest gotów do:
- Student ma kompetencję myślenia i działania w sposób kreatywny.
- Student jest gotów do odpowiedniego określania priorytetów dla realizacji zadań w pracy zawodowej.
- Student jest gotów do doskonalenia oraz uzupełniania nabytej wiedzy i umiejętności.
